I bambini che parlano in ritardo, quando preoccuparsi?

È ormai ampiamente documentato che l’emergere del linguaggio e le traiettorie di sviluppo delle diverse competenze linguistiche sono caratterizzati da una notevole variabilità che riguarda i tempi, i modi e le strategie di apprendimento dei bambini. E’ tuttavia possibile, all’interno di tale variabilità, delineare delle tendenze generali di sviluppo condivise da molti bambini di lingue […]