Il Museo della Memoria di Lusia ospita la sua prima scolaresca: una giornata di emozioni per i bimbi della Pighin

Il Museo “Memoria di guerra e di vita quotidiana”, ha accolto i suoi primi studenti, tra reperti storici, racconti appassionati e un tuffo nella vita quotidiana del passato

Adamo Chiesa

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07.06.2025 - 15:30

Foto della visita: Massimo Carrari mostra agli studenti un pezzo di filo spinato della seconda guerra mondiale

È stato un vero e proprio viaggio nel tempo quello vissuto dagli alunni della scuola primaria “L. Pighin” di Lusia, che hanno avuto l’onore di inaugurare le visite scolastiche al nuovo Museo “Memoria di guerra e di vita quotidiana”. In una mattinata densa di emozioni e scoperte, la storia si è trasformata in un’esperienza viva e coinvolgente per i piccoli visitatori, guidati in un percorso appassionante dal responsabile del museo, Massimo Carrari. Organizzati in tre turni da 45 minuti ciascuno, i bambini sono stati accompagnati dalle loro insegnanti tra teche e cimeli delle due guerre mondiali. Carrari ha illustrato con un linguaggio semplice e accessibile il significato e l’uso di oggetti come bombe a mano, mortai, gavette, maschere antigas, elmetti e uniformi militari. Ogni reperto ha rappresentato un’occasione per raccontare storie di soldati e civili, suscitando grande interesse nei giovani studenti, colpiti dalla concretezza di un passato che, pur lontano, conserva legami profondi con le generazioni precedenti. La visita si è poi spostata nelle sezioni dedicate alla vita quotidiana e contadina del dopoguerra, dove i bambini hanno potuto scoprire strumenti e oggetti della tradizione domestica: giocattoli in legno fatti a mano, utensili da cucina, attrezzi agricoli e apparecchi d’epoca come proiettori, megafoni e la celebre macchina da scrivere Olivetti. Per molti, abituati al mondo digitale, è stato sorprendente vedere da vicino come si viveva in un’epoca in cui la tecnologia era fatta di leve, rotelle e inchiostro. Un’esperienza educativa di grande valore, che ha permesso ai ragazzi di entrare in contatto con un prezioso patrimonio di memoria storica, spesso trascurato dai programmi scolastici. L’entusiasmo e la curiosità dimostrati dagli alunni confermano l’importanza di iniziative come questa, capaci di rafforzare il legame tra scuola, territorio e storia locale, offrendo agli studenti nuove chiavi per comprendere il presente attraverso il passato.

Organizzati in tre turni da 45 minuti ciascuno, i bambini sono stati accompagnati dalle loro insegnanti tra teche e cimeli delle due guerre mondiali. Carrari ha illustrato con un linguaggio semplice e accessibile il significato e l’uso di oggetti come bombe a mano, mortai, gavette, maschere antigas, elmetti e uniformi militari. Ogni reperto ha rappresentato un’occasione per raccontare storie di soldati e civili, suscitando grande interesse nei giovani studenti, colpiti dalla concretezza di un passato che, pur lontano, conserva legami profondi con le generazioni precedenti.

La visita si è poi spostata nelle sezioni dedicate alla vita quotidiana e contadina del dopoguerra, dove i bambini hanno potuto scoprire strumenti e oggetti della tradizione domestica: giocattoli in legno fatti a mano, utensili da cucina, attrezzi agricoli e apparecchi d’epoca come proiettori, megafoni e la celebre macchina da scrivere Olivetti. Per molti, abituati al mondo digitale, è stato sorprendente vedere da vicino come si viveva in un’epoca in cui la tecnologia era fatta di leve, rotelle e inchiostro.

Un’esperienza educativa di grande valore, che ha permesso ai ragazzi di entrare in contatto con un prezioso patrimonio di memoria storica, spesso trascurato dai programmi scolastici. L’entusiasmo e la curiosità dimostrati dagli alunni confermano l’importanza di iniziative come questa, capaci di rafforzare il legame tra scuola, territorio e storia locale, offrendo agli studenti nuove chiavi per comprendere il presente attraverso il passato.