Università di Padova tra le top 250 nel ranking THE: didattica 196ª, ricerca in crescita

Padova resta tra le prime 250 al mondo nel THE: 196ª in didattica, 4ª in Italia

Alessia Scarpa

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09.10.2025 - 22:08

Università di Padova tra le top 250 nel ranking the: didattica 196ª, ricerca in crescita

Università degli Studi di Padova

C’è un dettaglio, nel mare dei numeri, che racconta meglio di altri lo stato di salute di un ateneo: reggere la corsa quando gli avversari aumentano. L’Università di Padova lo ha fatto di nuovo, confermandosi tra le top 250 al mondo nel ranking di Times Higher Education pubblicato giovedì 9 ottobre, e difendendo il quarto posto in Italia nonostante la platea valutata sia più ampia dello scorso anno. La 22esima edizione del THE World University Rankings ha ampliato il perimetro: gli atenei presi in esame passano da 2.092 a 2.191. In questo contesto più competitivo, Padova resta nella fascia 201-250 a livello globale e conferma la quarta posizione su scala nazionale. È un segnale di continuità ad alto livello per un’istituzione che da cinque anni si mantiene stabilmente nelle “top 250” mondiali. - Didattica: migliore performance dell’Ateneo, con il 196° posto mondiale. - Ricerca: crescita di quattro posizioni, dal 255° al 251° posto. - Altri indicatori: stabili o con leggere oscillazioni. Sono scatti che contano. Il progresso in ricerca, pur misurato in poche posizioni, avviene in un ranking dove ogni avanzamento richiede massa critica, qualità dei risultati e continuità degli investimenti. La didattica, intanto, conferma un profilo competitivo che sostiene la reputazione complessiva dell’Ateneo. Times Higher Education valuta le università secondo cinque aree: - Didattica: include, tra gli altri, il rapporto dottorati/staff accademico, i fondi per la formazione e il rapporto docenti-studenti. - Produttività della ricerca: numero medio di articoli per ricercatore, fondi acquisiti e reputazione scientifica. - Qualità della ricerca: citazioni e quota di pubblicazioni d’eccellenza (top 10% della disciplina). - Trasferimento tecnologico: risorse provenienti dalle imprese e brevetti. - Internazionalizzazione: composizione del personale e degli studenti, oltre alla quota di pubblicazioni con coautori esteri. I dati arrivano in larga parte da banche dati internazionali e sono integrati da informazioni puntuali fornite dagli atenei selezionati. Un impianto che premia la solidità, più ancora dell’exploit estemporaneo. Nel quadro delineato dal THE, la traiettoria di Padova è chiara: difendere con continuità la fascia 201-250, rafforzare gli asset che già performano (didattica e qualità scientifica) e spingere sugli ambiti che possono fare la differenza nei prossimi cicli di valutazione, dall’internazionalizzazione al trasferimento tecnologico. La competizione cresce, ma crescono anche le competenze per affrontarla.

C’è un dettaglio, nel mare dei numeri, che racconta meglio di altri lo stato di salute di un ateneo: reggere la corsa quando gli avversari aumentano. L’Università di Padova lo ha fatto di nuovo, confermandosi tra le top 250 al mondo nel ranking di Times Higher Education pubblicato giovedì 9 ottobre, e difendendo il quarto posto in Italia nonostante la platea valutata sia più ampia dello scorso anno.

La 22esima edizione del THE World University Rankings ha ampliato il perimetro: gli atenei presi in esame passano da 2.092 a 2.191. In questo contesto più competitivo, Padova resta nella fascia 201-250 a livello globale e conferma la quarta posizione su scala nazionale. È un segnale di continuità ad alto livello per un’istituzione che da cinque anni si mantiene stabilmente nelle “top 250” mondiali.

- Didattica: migliore performance dell’Ateneo, con il 196° posto mondiale. - Ricerca: crescita di quattro posizioni, dal 255° al 251° posto. - Altri indicatori: stabili o con leggere oscillazioni. Sono scatti che contano. Il progresso in ricerca, pur misurato in poche posizioni, avviene in un ranking dove ogni avanzamento richiede massa critica, qualità dei risultati e continuità degli investimenti. La didattica, intanto, conferma un profilo competitivo che sostiene la reputazione complessiva dell’Ateneo.

Times Higher Education valuta le università secondo cinque aree: - Didattica: include, tra gli altri, il rapporto dottorati/staff accademico, i fondi per la formazione e il rapporto docenti-studenti. - Produttività della ricerca: numero medio di articoli per ricercatore, fondi acquisiti e reputazione scientifica. - Qualità della ricerca: citazioni e quota di pubblicazioni d’eccellenza (top 10% della disciplina). - Trasferimento tecnologico: risorse provenienti dalle imprese e brevetti. - Internazionalizzazione: composizione del personale e degli studenti, oltre alla quota di pubblicazioni con coautori esteri. I dati arrivano in larga parte da banche dati internazionali e sono integrati da informazioni puntuali fornite dagli atenei selezionati. Un impianto che premia la solidità, più ancora dell’exploit estemporaneo.

Nel quadro delineato dal THE, la traiettoria di Padova è chiara: difendere con continuità la fascia 201-250, rafforzare gli asset che già performano (didattica e qualità scientifica) e spingere sugli ambiti che possono fare la differenza nei prossimi cicli di valutazione, dall’internazionalizzazione al trasferimento tecnologico. La competizione cresce, ma crescono anche le competenze per affrontarla.