A Rovigo prende il via “SafeFUN – PeerCARE”, un progetto per promuovere responsabilità e sicurezza tra gli studenti

Un percorso di formazione che punta sulla peer education per diffondere consapevolezza dei rischi e rispetto delle regole nei contesti di socialità

Adamo Chiesa

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09.03.2026 - 09:20

L'incontro inaugurale dell'iniziativa

È partito il 3 marzo scorso nella Prefettura di Rovigo il progetto “SafeFUN – PeerCARE”, iniziativa promossa congiuntamente dalla Prefettura e dal liceo Celio Roccati con l’obiettivo di rafforzare tra i giovani la consapevolezza dei rischi, il rispetto delle regole e il senso di responsabilità nei momenti di socialità. All’incontro inaugurale hanno preso parte il prefetto Franca Tancredi, i vertici provinciali delle forze dell’ordine e i rappresentanti dei vigili del fuoco. Una presenza istituzionale ampia che ha dato alla mattinata il tono di una vera lezione di educazione civica dal vivo, mettendo al centro il valore condiviso della legalità e della sicurezza. Nel suo intervento il prefetto ha richiamato il ruolo della Prefettura come presidio di legalità e luogo di coordinamento tra le istituzioni, sottolineando la necessità di puntare sulla prevenzione attraverso un lavoro comune tra scuola, famiglie e territorio. Le forze dell’ordine hanno invece richiamato l’attenzione sull’importanza della legalità per la sicurezza individuale e collettiva, soffermandosi sui rischi legati a comportamenti imprudenti. I vigili del fuoco hanno posto l’accento sulla cultura dell’autotutela e sulla necessità di adottare comportamenti corretti per prevenire situazioni di pericolo. Il progetto nasce su impulso della Commissione Benessere del liceo Celio Roccati, rappresentata dalle professoresse Martina Panzani e Laura Ferlini, con la collaborazione della docente Wania Nonnato. L’iniziativa è rivolta agli studenti delle classi terze e quarte e prende spunto da una riflessione avviata dopo il noto episodio di Crans Montana, con l’obiettivo di trasformare un fatto di cronaca in un percorso educativo stabile. Elemento centrale del progetto è la peer education, che vede gli stessi studenti protagonisti nel promuovere tra i coetanei comportamenti responsabili e una maggiore attenzione alla sicurezza. Nei prossimi mesi il percorso proseguirà con nuovi momenti formativi, con l’obiettivo di rafforzare una rete di corresponsabilità tra scuola, istituzioni e comunità locale.

È partito il 3 marzo scorso nella Prefettura di Rovigo il progetto “SafeFUN – PeerCARE”, iniziativa promossa congiuntamente dalla Prefettura e dal liceo Celio Roccati con l’obiettivo di rafforzare tra i giovani la consapevolezza dei rischi, il rispetto delle regole e il senso di responsabilità nei momenti di socialità.

All’incontro inaugurale hanno preso parte il prefetto Franca Tancredi, i vertici provinciali delle forze dell’ordine e i rappresentanti dei vigili del fuoco. Una presenza istituzionale ampia che ha dato alla mattinata il tono di una vera lezione di educazione civica dal vivo, mettendo al centro il valore condiviso della legalità e della sicurezza.

Nel suo intervento il prefetto ha richiamato il ruolo della Prefettura come presidio di legalità e luogo di coordinamento tra le istituzioni, sottolineando la necessità di puntare sulla prevenzione attraverso un lavoro comune tra scuola, famiglie e territorio.

Le forze dell’ordine hanno invece richiamato l’attenzione sull’importanza della legalità per la sicurezza individuale e collettiva, soffermandosi sui rischi legati a comportamenti imprudenti. I vigili del fuoco hanno posto l’accento sulla cultura dell’autotutela e sulla necessità di adottare comportamenti corretti per prevenire situazioni di pericolo.

Il progetto nasce su impulso della Commissione Benessere del liceo Celio Roccati, rappresentata dalle professoresse Martina Panzani e Laura Ferlini, con la collaborazione della docente Wania Nonnato. L’iniziativa è rivolta agli studenti delle classi terze e quarte e prende spunto da una riflessione avviata dopo il noto episodio di Crans Montana, con l’obiettivo di trasformare un fatto di cronaca in un percorso educativo stabile.

Elemento centrale del progetto è la peer education, che vede gli stessi studenti protagonisti nel promuovere tra i coetanei comportamenti responsabili e una maggiore attenzione alla sicurezza.

Nei prossimi mesi il percorso proseguirà con nuovi momenti formativi, con l’obiettivo di rafforzare una rete di corresponsabilità tra scuola, istituzioni e comunità locale.