Piccoli erboristi a Borgo Valbelluna: la scuola primaria trasforma l’apprendimento in esperienza pratica

Sessanta alunni imparano a conoscere la natura e il lavoro grazie a laboratori di cosmetica naturale e agricoltura locale

Alessia Scarpa

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28.11.2025 - 11:45

Piccoli erboristi a Borgo Valbelluna: la scuola primaria trasforma l’apprendimento in esperienza pratica

Foto di repertorio

Didattica e mondo del lavoro si incontrano tra i banchi della scuola primaria di Villa di Villa. Sessanta bambini hanno vestito i panni dei “Piccoli Erboristi”, scoprendo come le risorse naturali del territorio possano trasformarsi in prodotti concreti, dalla coltivazione alla realizzazione artigianale. Il progetto, ormai consolidato nell’offerta formativa dell’istituto, ha visto la collaborazione di Rossella Bernardi, titolare dell’azienda agricola Arca Prealpina a Rive di Villa di Villa. Qui agriturismo e produzione di cosmetici naturali si fondono per mostrare ai giovani studenti il percorso completo “dalla pianta al prodotto finito”. L’esperienza si è articolata in due fasi. In un primo momento, all’inizio dell’anno scolastico, gli alunni hanno visitato l’azienda, osservando i campi di erbe officinali e partecipando alla cura di caprette e piante aromatiche. Successivamente, Bernardi ha trasformato l’aula in un laboratorio, guidando i bambini nella preparazione di unguenti all’alloro, incensi e cuscini profumati alla lavanda.

Didattica e mondo del lavoro si incontrano tra i banchi della scuola primaria di Villa di Villa. Sessanta bambini hanno vestito i panni dei “Piccoli Erboristi”, scoprendo come le risorse naturali del territorio possano trasformarsi in prodotti concreti, dalla coltivazione alla realizzazione artigianale.

Il progetto, ormai consolidato nell’offerta formativa dell’istituto, ha visto la collaborazione di Rossella Bernardi, titolare dell’azienda agricola Arca Prealpina a Rive di Villa di Villa. Qui agriturismo e produzione di cosmetici naturali si fondono per mostrare ai giovani studenti il percorso completo “dalla pianta al prodotto finito”.

L’esperienza si è articolata in due fasi. In un primo momento, all’inizio dell’anno scolastico, gli alunni hanno visitato l’azienda, osservando i campi di erbe officinali e partecipando alla cura di caprette e piante aromatiche. Successivamente, Bernardi ha trasformato l’aula in un laboratorio, guidando i bambini nella preparazione di unguenti all’alloro, incensi e cuscini profumati alla lavanda.