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Incontro tra culture ad “Adria Due”

Un ponte culturale tra Adria e Cina   

Incontro tra culture ad “Adria Due”

Una delegazione  cinese  ha donato dei libri all’Istituto Comprensivo Adria Due. Significativo il momento musicale degli studenti del Conservatorio

ADRIA – Un incontro nel segno della cultura, dell’amicizia tra i popoli e della cooperazione internazionale si è svolto all’Istituto Comprensivo Adria Due, che ha accolto una delegazione della Shandong Publishing & Media Co., Ltd., tra le più importanti realtà editoriali della Repubblica Popolare Cinese, giunta in città per la donazione di numerosi libri destinati alla scuola.

La cerimonia, ospitata nell’Aula Magna dell’istituto, ha rappresentato un significativo momento di scambio culturale tra Italia e Cina, confermando il valore della scuola come luogo di incontro e crescita condivisa.

Ad accogliere gli ospiti è stata la docente Manuela Melato, collaboratrice della dirigente scolastica professoressa Arianna Vianello e referente per la scuola primaria, che ha espresso apprezzamento per il valore educativo dell’iniziativa e per l’attenzione riservata alla comunità scolastica adriese.

Nel corso dell’incontro è intervenuto Li Tao,direttore generale della casa editrice cinese, che ha evidenziato come la collaborazione tra istituzioni culturali e scolastiche di Paesi diversi rappresenti uno strumento prezioso per favorire la lettura, la conoscenza reciproca e l’apertura mentale delle nuove generazioni.

Insieme a Zhao Jing, Li Tao ha poi consegnato ufficialmente i volumi donati alla scuola e alla professoressa Danqing Zhou, referente del progetto.

Particolarmente apprezzato anche il momento artistico successivo, con l’esibizione musicale degli studenti del Conservatorio, introdotti dalla professoressa Zhou. Un contributo che ha saputo creare un clima di condivisione attraverso il linguaggio universale della musica.

La giornata si è conclusa con una foto di gruppo, simbolo di una collaborazione che guarda al futuro e che rafforza il dialogo tra culture diverse.

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